UN FILE ROUGE PER LA RICERCA DI MODELLI STANDARD DI QUALITÀ. Fino agli anni Novanta sembrava che il paradigma fondamentale su cui la scuola e l’università avevano fondato la loro identità fosse quello di essere istituzioni che forniscono istruzione. Oggi si è ormai consapevoli che il paradigma della “scuola che fornisce istruzione” deve lasciare il campo a quello nuovo della “scuola che produce apprendimento”, o meglio “competenze” e ad essa la società rivolge sempre più una domanda di qualità, una richiesta di erogazione di un servizio formativo adeguato alle esigenze di una complessità crescente della vita umana, nella quale la conoscenza è diventata una chiave di accesso indispensabile.
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